Acessibilidade à Educação Equitativa e de Qualidade na Nigéria

A educa o vista como um instrumento-chave para alcan ar os objectivos de desenvolvimento nacional da Nig ria de desenvolvimento socioecon mico sustentado e equitativo e a erradica o da pobreza. Este livro est destinado a desempenhar um papel importante de inexist ncia, motiva o e educa o dos intervenientes e decisores pol ticos dentro e fora do pa s sobre a(s) quest o(s) do Acesso e Dimens es de Equidade da Educa o de Qualidade no contexto dos ODS Li es do Programa de Apoio ao Sector da Educa o do DFID na Nig ria. Sobre a quest o do acesso educa o de qualidade, este livro p e em evid ncia as graves desigualdades que existem entre reas urbanas e rurais, estados do sul e do norte, fam lias ricas e pobres, fam lias n o agr colas e fam lias agr colas, e entre mulheres e homens. Mais ainda, em vez de olhar directamente para o acesso s escolas p blicas, o investigador considera o acesso s escolas em termos de proximidade escolar. Isto particularmente importante, uma vez que a dist ncia escola foi a raz o mais amplamente citada para as crian as nunca terem frequentado a escola. Este livro, sem d vida, seria muito relevante para administradores educacionais, decisores pol ticos, planeadores e implementadores curriculares, organismos profissionais da educa o, estudantes e futuros investigadores.