A mediação pedagógica e a proposta artística

Este livro tra a o cen rio acad mico e as circunst ncias que o configuram durante a forma o dos alunos no atelier de pintura a n vel universit rio, tendo em conta as percep es e realidades em torno da compreens o da arte e da criatividade e, consequentemente, do seu ensino.Centra-se na participa o da criatividade como parte da produ o pict rica, destacando-a como o motor da cria o da obra. Ao mesmo tempo, distingue entre as compet ncias art sticas e as compet ncias criativas dos alunos, onde o professor deve ter a acuidade de as distinguir e incentivar de igual modo, fornecendo mais argumentos para as suas aplica es.Como contribui o importante, baseada em evid ncias, procuramos apontar a origem da criatividade nesses processos, ao mesmo tempo em que abordamos a proposta art stica como um elo fundamental para articular o desenvolvimento criativo dos alunos como parte da organiza o dos processos de produ o, destacando em todos os momentos o papel do professor como mediador entre a aprendizagem e suas constru es das obras pict ricas a partir da criatividade.