A formação do valor da responsabilidade em relação à actividade de estudo

A investiga o resume as ideias do autor sobre a forma o do valor da responsabilidade pelo estudo no processo de forma o inicial de professores no ensino t cnico e profissional, com base nas insufici ncias manifestadas na pr tica pedag gica, e o problema cient fico de como contribuir para a forma o do valor da responsabilidade pela actividade de estudo em professores em forma o inicial no ensino t cnico e profissional, e o objectivo de desenvolver um sistema de ac es pedag gicas para contribuir para a forma o do valor da responsabilidade pelo estudo em professores em forma o inicial no ensino acima referido. O objectivo era elaborar um sistema de ac es pedag gicas para contribuir para a forma o do valor da responsabilidade face ao estudo dos docentes em forma o inicial na educa o acima referida.na procura de uma solu o para o problema cient fico, foram assumidos os fundamentos da Dial ctica Materialista.a solu o proposta constitu da por um sistema de ac es pedag gicas para a forma o do valor da responsabilidade face ao estudo no processo de forma o inicial e contribui para a sua prepara o integral para satisfazer as necessidades de aprendizagem com a sua participa o protagonista e a orienta o do seu tutor.a aplica o da proposta contribuiu para a forma o do valor da responsabilidade face ao estudo.