A Formação Continuada

A Forma o Continuada docente um tema relevante e atual no que se refere constru o da identidade e aperfei oamento da atua o pedag gica. Por m, em rela o Educa o F sica, especialmente no mbito da Educa o Infantil ainda pouco difundida. Este estudo busca compreender e analisar a Forma o Continuada e suas contribui es no desenvolvimento do trabalho pedag gico dos professores de Educa o F sica na Educa o Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florian polis. Dessa forma, a coleta dos dados se deu por meio da an lise documental e observa o, al m da aplica o de question rio e de grupo focal. A partir da an lise de conte do os resultados convergiram para as contribui es positivas que os momentos de Forma o Continuada v m proporcionando aos seus professores, que percebem sua import ncia, tanto para seu crescimento profissional quanto para o pessoal, se mostrando satisfeitos com os resultados. No entanto, percebe-se que os educadores anseiam por propostas mais contextualizadas s suas pr ticas cotidianas, al m de pleitearem maior motiva o e reconhecimento, aumento na frequ ncia de encontros e variabilidade nas tem ticas e metodologias abordadas.