???????????? ??????? ? ?????? ???? ?????н

В этом исследовании представлены исторические аспекты, связанные с преподаванием истории в Бразилии, и его развитие вплоть до сегодняшнего дня с акцентом на начальные классы начальной школы. Содержание представлено в соответствии с его актуальностью для каждого класса. Для каждого содержания представлены модели деятельности. Работа основана на библиографических источниках и 30-летнем профессиональном опыте автора в этом сегменте базового образования.