?????????... ??????????

В данной статье представлен взгляд, идея, конструкция институционального специфически образовательного, для чего взяты узловые концепции организации и ее основные вклады от различных авторов и связанных дисциплин, чтобы продвинуться в теоретическом построении, устанавливая угловой анализ того же самого.Предлагаемый анализ институциональных конструкций исходит из их универсализма, организованности и признания творческих способностей человека. Иными словами, классический вклад доходит до латиноамериканского вклада в институциональные исследования.Задача состоит в том, чтобы укрепить образовательные учреждения символически и материально, чтобы способствовать созданию подлинной образовательной инклюзии, где все действующие лица образовательного пространства несут большую ответственность и обязательства в этом отношении... большие усилия прилагаются в области административных систем и со стороны образовательных учреждений.