????????????????? ?????

Междисциплинарные связи придают новый смысл учебному пространству с точки зрения знания, поскольку создают возможности для размышлений и действий, которые могут повлиять на горизонт значимого и инновационного знания. Таким образом, междисциплинарная перспектива содержит в своей основе гендерные исследования, которые переплетаются между собой и основываются на этническом и культурном разнообразии, основанном на уважении, взаимодействии и интеграции субъектов. Это эквивалентно междисциплинарности, которая объединяет знания и практики, независимо от того, в каких точках они сходятся и/или расходятся благодаря существующим связям, даже в контексте, ограничивающем тематику, как в случае с многомерным знанием, потенциал разнообразия которого не ограничивается ящиками дисциплинарного знания, но и привнесением знаний "старых" людей через культуру устности, поскольку "искусство повествования не ограничивается книгами, его эпическая жила - устная" (BOSI, 1994. p.85). ), поэтому сказитель может черпать мудрость и знания из собственного опыта и передавать их тем, кто слушает.