???????????? ??????????? ? ????????????&

В данной работе мы стремимся понять с теоретико-методологической точки зрения дискурс-анализа формирование воображения и порождаемых им субъективностей в дискурсе португалоязычного сообщества в Фейсбуке. В проанализированном материале мы выделили три преимущественно функционирующих воображения "Воображение языковой правильности", связанное с памятью о колонизации и обозначающее текучий бразильский язык как неправильный, ущербный, в то время как воображаемый язык нормативной грамматики обозначается как правильный язык. Лингвистическое воображение лузофонии", также связанное с дискурсом колонизации и обозначающее португальский язык как единый, а бразильский - как несовершенную копию языка Португалии. Воображение глобализации" связано по смыслу с дискурсами колонизации и дискурсами языковой деколонизации. Эти воображаемые образы образуют воображаемую формацию, которая формирует смыслы в португальском языковом сообществе, порождая субъективности, разделенные функционированием в форме противоречия дискурсивной памяти о колонизации и дискурсивной памяти о деколонизации.