???????? ??????????? ??????? ?????

Чего хотят учащиеся, оканчивающие государственные средние учебные заведения? Сразу выйти на рынок труда или продолжить обучение? Несмотря на расширение доступа и мест в средних школах в последние десятилетия, нельзя говорить о подлинной демократизации этой ступени образования, поскольку, как отмечается в литературе, исключение происходит внутри самой системы, где привилегии и исключения оказываются тесно связанными с социальным происхождением учащихся. В этой связи такие понятия социолога Бурдье, как габитус, культурный, экономический и социальный капитал, выступают в данном исследовании как помощники в поиске понимания того, как устанавливается это неравенство и как формируются ожидания студентов, заканчивающих этот тип образования.