??????????? ???? ?????? ???????? ???????

Принимая во внимание различное содержание школьного физического воспитания, данное исследование соответствует исследованиям, связанным с электронными играми, в которые можно играть на уроках физической культуры. Мы определили и предположили, что электронные игры могут быть использованы в качестве учебного пособия при изучении содержания физического воспитания, поскольку они характеризуются как одна из современных форм досуга, а теперь и спорта, являясь ответвлением кибернетики, отрасли, которая все больше и больше развивается в Бразилии. Как отмечают Моран, Массетто и Беренс (Moran, Massetto and Behrens, 2012), важно думать о том, как эффективно использовать технологии в школе, чтобы обеспечить учащимся полноценное обучение, поскольку они могут помочь им соотнести, интерпретировать, контекстуализировать, обозначить и улучшить свои знания по тому или иному предмету в повседневной жизни. Цель работы - проанализировать и представить вклад электронных игр в качестве педагогического инструмента для преподавания содержания физической культуры в контексте базового образования.