?????????????? ??????? ???????? ? ??????

Целью данного исследования было описать опыт учителей в городе Давао, Филиппины, выполняющих множество вспомогательных функций. Используя феноменологический подход, среди 18 учителей были проведены углубленное интервью и обсуждение в фокус-группе. Результаты показали, что большинство участников испытали положительный эффект от своего опыта, который заставил их стремиться к большему продвижению. Были выделены такие темы, как выносливость, настойчивость, способность идти на риск и решительность. Механизмы преодоления трудностей у участников включали правильное планирование и управление временем, оптимизм и позитивность, достижение баланса между жизнью и работой, а также вдохновение и систему поддержки. Несмотря на тяжелые условия жизни в качестве учителей с многочисленными вспомогательными функциями, они поделились положительными впечатлениями о своем опыте в отношении приверженности и самоотдачи, позитивного настроя, перспектив роста и развития, а также свидетельства веры и доверия к своим способностям.