????????????? ???????? ???????????? ???&

Эта книга посвящена оценке влияния использования ресурсов электронного обучения на успеваемость учащихся. Она направлена на сравнение различий в устройствах электронного обучения и контентных материалах между школами Кении. Сравнение позволяет выявить готовность школ к использованию электронных средств обучения в соответствии с развивающимися технологическими тенденциями в образовании, особенно в целях обучения и преподавания. Стратегии электронного обучения предлагают соответствующие предложения по улучшению сложившейся ситуации, рассматривая проблемы, с которыми сталкивается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для обучения в школах. Книга предназначена для разработчиков и планировщиков политики, таких как Министерство образования, поставщики ИКТ, специалисты по предметам, разработчики учебных программ, виртуальные университеты, преподаватели, аспиранты и студенты. Она необходима для преодоления цифрового разрыва, существующего в системе школьного образования.