???????????? ?????????? ?????????? ? ???

Несмотря на целый ряд законов о равенстве и многообразии, принятых с 1960-х годов, комментаторы и исследователи пришли к выводу, что женщины в секторе высшего образования не получают справедливого обращения в отношении доступа к возможностям продвижения по службе. В этой книге представлено исследование женщин-преподавателей в шотландских университетах, рассматриваются причины отсутствия карьерного роста, оценивается восприятие преподавателями причин отсутствия продвижения по службе, а также изучается вопрос о том, изменило ли ситуацию введение схем гендерного равенства в 2007 году и Закона о равенстве в 2010 году. Данное исследование будет обновляться в последующих публикациях, чтобы отслеживать прогресс в академической карьере женщин.