???????? ?????? ? ??????

В работах, собранных в этом тексте, интерес которых заключается в том, чтобы внести вклад в область педагогики и, в частности, в дидактику языка и литературы, рассматриваются два вопроса и в то же время проблемы, которые способствуют размышлению о том, на какой север смотрит образование в колумбийской образовательной реальности, в частности в городе Медельин понимание прочитанного и критическое мышление, понятия, которые, хотя по сути и отличаются, являются частью одного и того же предприятия чтения в школе.