?????????????? ??????????????

Профориентация в высшем образовании - это необходимость и в то же время сложная проблема, которая до сих пор не решена, особенно если проанализировать работу преподавателя по осуществлению этого процесса. Общая цель данного исследования состоит в том, чтобы предложить программу вмешательства, направленную на подготовку преподавателя к решению задачи профессиональной ориентации в области педагогических наук, факультативной психологии, в Высшей педагогической школе г. Бие (Республика Ангола). На основе наиболее общего метода научного познания - диалектико-материалистического метода, типа поисково-описательного исследования и использования теоретических, эмпирических и математических методов был осуществлен процесс коллективной рефлексии от практики, в котором участвовали исследователь и преподаватели с целью обеспечения решения научной проблемы исследования. По результатам диагностики, определения достижений и недостатков, проведения рабочих занятий и внедрения различных организационных форм был получен научный результат - программа вмешательства.