????????????? ??????? ???????? ????

Образование как благо в экономике рассматривается по-разному, например, до определенного класса/класса оно предоставляется бесплатно с мотивом предложения бесплатного общественного блага для всех. В то же время образование также называют благом, учитывая существование больших положительных внешних эффектов и продвижение внутренних выгод. Однако в настоящее время образование стало лишь измерением количественной отдачи, но есть нематериальные/внутренние выгоды образования, которые являются более мощными и влияют на стремление индивидов к большему развитию с точки зрения прав, но возможность реализации всех этих замечательных преимуществ образования успешна только тогда, когда каждый ребенок получает к нему доступ. Эта книга посвящена текущим реформам в образовании, таким как закрытие/объединение школ, и их взаимосвязи с доступом к образованию и тем, как это влияет на экономические условия семей.