Fachbuch aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Padagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Wohlbefinden in der Schule bezieht sich auf einen emotionalen Zustand, in dem positive Gefuhle und Gedanken gegenuber der Schule, dem schulischen Umfeld und den Personen innerhalb der Schule uberwiegen und negative Emotionen in den Hintergrund treten. Verschiedene Faktoren wie die Anforderungen an schulische Leistungen und soziale Beziehungen innerhalb der Klasse und zwischen Schuler*innen und Lehrer*innen beeinflussen und pragen das Wohlbefinden. Das Seminar "e;Diagnostik, Pravention und Intervention mit dem Schwerpunkt Wohlbefinden in der Schule"e; behandelte die verschiedenen Bereiche, die das Wohlbefinden beeinflussen konnen. Im Folgenden werden die Ergebnisse der Gruppenarbeit prasentiert und das Seminar wird in Bezug auf die Vorlesung "e;Psychologische Grundlagen der Diagnostik, Pravention und Intervention"e; reflektiert.