Vorschlag Für Ein Didaktisches Programm

In diesem Beitrag wird ein Vorschlag f r ein didaktisches Programm f r das Fach Geographie und Geschichte f r das 4. Jahr der obligatorischen Sekundarstufe (ESO) in der Autonomen Gemeinschaft Kastilien und Le n vorgestellt. Ziel ist es, ein Modell eines Unterrichtsvorschlags zu pr sentieren, das mit der LOMCE-Gesetzgebung bereinstimmt und als Beispiel oder Vergleich daf r dient, wie die Inhalte dieses Fachs vor der aktuellen Gesetzgebung bearbeitet wurden, die das Inhaltsmodell in ein kompetenzbasiertes Modell umgewandelt hat.