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Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel
Tallenna

Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel

?Die Fähigkeit, verschiedene Darstellungsformen zu nutzen und zwischen ihnen zu wechseln, ist in den Bildungsstandards und Lehrplänen der Grundschule fest verankert.
Alaotsikko
Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr
Painos
2013 ed.
ISBN
9783658015084
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
19.3.2013
Sivumäärä
294