Von Kompetenz zu Credits

Experten aus Wissenschaft und Praxis geben einen Situationsbericht zum Thema Anrechnung au erhochschulisch erbrachter Leistungen auf ein Hochschulstudium und stellen Entw rfe von ersten Modellvorhaben vor, die an deutschen Bildungseinrichtungen derzeit erprobt werden. Am Beispiel von Frankreich, D nemark, England und den USA werden internationale Modelle er rtert und daraufhin berpr ft, ob sie sich auf deutsche Verh ltnisse bertragen lassen.