Utiliser un cadre RTI pour assurer la réussite des élèves

La r ponse l'intervention (RTI) est un format recommand pour l'efficacit des coles depuis plus d'une d cennie. Ce livre pr sente les r flexions d'une quipe de direction sur l'utilisation d'un cadre RTI pour l'am lioration de l' cole. Un groupe de quatre dirigeants actifs dans le processus de mise en oeuvre s'est r uni tous les mois pendant deux ans pour r fl chir et documenter les processus suivis et l'apprentissage acquis lors de la mise en oeuvre d'un cadre RTI. Ce livre pr sente les preuves de l'am lioration de l'apprentissage des l ves, de l'am lioration de la culture scolaire et de la compr hension collective de l'apprentissage acquise au fur et mesure que nous nous engagions dans le changement du syst me. Les l ments saillants de la mise en oeuvre d'un cadre RTI sont: la cr ation d'une culture de collaboration, l'alignement des syst mes et des structures pour soutenir l'apprentissage des l ves, et l'adoption d'un tat d'esprit d'am lioration continue. Pour chacun de ces trois th mes, une grille d' valuation d crivant les concepts de base et les actions de leadership n cessaires pour les mettre en oeuvre et les maintenir est partag e. La r ussite de la mise en oeuvre de la RTI est d'une importance cruciale pour les efforts en cours visant am liorer l' ducation de tous les enfants am ricains. La RTI est un mod le efficace pour conduire la r forme n cessaire.