Utilisation des environnements informatisés dans le réseau municipal d'Alvorada

La recherche se r f re la th se de ma trise dont l'objectif g n ral tait d'analyser comment les enseignants du r seau municipal d'enseignement d'Alvorada utilisent les outils p dagogiques des TIC en classe avec des l ves de 9e ann e. La m thodologie adopt e tait exploratoire, afin d'approfondir la connaissance du probl me tudi et de permettre l' laboration d'hypoth ses. Elle tait galement descriptive, car elle d crivait les caract ristiques de la population, et explicative, car elle montrait comment les IA sont utilis es dans les coles municipales. L'instrument utilis dans la recherche tait un questionnaire lectronique, avec des questions ouvertes et ferm es, afin de pouvoir lucider les questions de la recherche. Les principaux r sultats indiquent une bonne relation entre les enseignants et les l ves et un bon taux de r ussite des l ves. Quant aux enseignants, ils sont plus motiv s utiliser les TIC et r fl chissent davantage aux m thodes d'enseignement, aux TIC et aux valuations. Cela a permis de mettre en vidence certains aspects, tels que la n cessit de revoir la formation des enseignants aux TIC et le fait que les politiques publiques dans ce domaine doivent encore tre am lior es et labor es en collaboration avec les enseignants et les l ves.