Untersuchung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz von Studierenden

Die vorliegende Studie ist ein Versuch, die interkulturelle Kommunikationskompetenz von Universit tsstudenten unter besonderer Ber cksichtigung der Studenten der Englischabteilung der Sidi Mohamed Ben Abdellah Universit t zu untersuchen. Die Ziele dieser Studie sind wie folgt: Erstens soll bewertet und herausgefunden werden, ob marokkanische EFL-Studenten ber die notwendige interkulturelle Kommunikationskompetenz verf gen, die es ihnen erm glicht, in interkulturellen Kommunikationssituationen effektiv und angemessen zu handeln. Zweitens sollen die Hindernisse beschrieben werden, die sich aus kulturellen Unterschieden in interkulturellen Interaktionen ergeben. Drittens sollen die Gr nde f r das Scheitern marokkanischer Studierender in der interkulturellen Kommunikation untersucht und Wege zu deren berwindung aufgezeigt werden. Viertens soll untersucht werden, welche interkulturellen Kenntnisse im Unterricht vermittelt werden sollten. F nftens sollen Empfehlungen f r marokkanische EFL-Lehrkr fte zu den wahrscheinlich wirksamsten Unterrichtspraktiken und -ans tzen gegeben werden, die zur F rderung und Entwicklung der ICC ihrer Studierenden beitragen k nnen.