Unterrichtsmodell zur Deutschen Klassik

Das in diesem Buch beschriebene Unterrichtsmodell bezieht sich auf die von Goethe und Schiller um 1800 entwickelte Kunst- und Gesellschaftstheorie. Sie gilt dem - immer noch aktuellen - Problem, wie sich durch Kunst ein Abgleiten der burgerlichen Konkurrenz- und Leistungsgesellschaft in die Barbarei vermeiden lasst. Diese Theorie stellt Goethe in dem Vorspiel auf dem Theater poetisch dar. Das Lehrerbuch des Modells enthalt eine Unterrichtseinheit, die ausfuhrlich begrundete Aufgaben fur Arbeitsgruppen formuliert und ihre moeglichen Loesungen anhand detaillierter Interpretationen und Schaubilder darstellt. Die poetischen und philosophischen Texte, auf die sich die Aufgaben beziehen, sind in dem fur die Schuler gedachten Textebuch des Modells zusammengestellt.