Uma proposta didática para o ensino de história no Ensino Fundamental

Nestas linhas, recolhemos as bases te ricas para uma futura proposta did tica destinada a ensinar, a partir de um ponto de vista hist rico, as modifica es urbanas e as quest es pol ticas do nosso passado mais recente, como elemento transformador da paisagem ou do ambiente imediato. Propomos um esbo o documental sobre as diferentes ac es existentes em C rdoba e na sua prov ncia para ter o substrato com o qual desenvolver uma s rie de pr ticas educativas (itiner rios, mapas hist ricos...) com as quais os futuros professores possam compreender a import ncia da paisagem urbana, n o s como pilares econ micos e sociais, etc., mas tamb m como elementos transformadores e formadores do nosso territ rio.