Uma comparação pedagógica entre casos em sala de aula e projetos fora da sala de aula

Este estudo compara as atitudes e os resultados de aprendizagem dos alunos em finan as corporativas introdut rias. Tr s sec es do curso foram ministradas usando um projeto fora da sala de aula. Outras tr s sec es do curso foram ministradas usando estudos de caso em sala de aula. Os alunos fizeram pr -testes e p s-testes para determinar mudan as nas atitudes e na aprendizagem.