Turma da Mônica

Embora sejam frequentemente consideradas subliteratura, as Hist rias em Quadrinhos, al m de serem uma forma de entretenimento e apresentarem linguagem de f cil compreens o, abordam quest es filos ficas, lingu sticas, ecol gicas, cient ficas, comportamentais, entre outras. A Literatura Infantil, da qual as HQs fazem parte, n o foi considerada arte por muito tempo devido a sua origem com intuito pedagogizante, em virtude de seu car ter utilit rio - presente desde seu surgimento at hoje. No entanto, apesar de seu desprest gio, com ela que se forma leitores. Reconhecendo sua import ncia, esse Trabalho de Conclus o de Curso pretende mostrar que, apesar de ser uma leitura aparentemente despreocupada, as HQs podem objetivar muito mais do que a simples leitura por prazer. Por meio da an lise da abordagem dos temas apresentados nos gibis da Turma da M nica, de Mauricio de Sousa, desde sua cria o at os dias de hoje, foi poss vel entender que seu discurso n o tem car ter utilit rio ou est tico, simplesmente, mas que o autor se utiliza do que ousei nomear de um "utilitarismo s escuras".Por fim, sugerido um trabalho com os quadrinhos em sala de aula, seguindo o M todo Recepcional.