Tunneilmaisu käytäntöön!

Nappaa käytännön vinkit ja valmiit harjoitteet tunnetaitavan arjen tueksi!

Tunneilmaisu on olennaista ryhmässä toimimisen, keskinäisen vuorovaikutuksen ja yhteyden luomisen kannalta. Lapsiryhmissä tunneilmaisun ja sen kuulemisen vaikeus voi näkyä esimerkiksi levottomuutena, keskittymiskyvyn heikentymisenä sekä konflikteina, joiden keskellä ammattilaiset kokevat kasvavaa neuvottomuutta.

Kirja tarjoaa käytännönläheistä ja tutkimuksiin pohjautuvaa tietoa tunneilmaisuun liittyvistä arjen tilanteista. Kirjan harjoitteet tukevat tunneilmaisua luokassa, lapsiryhmässä ja yksilötyöskentelyssä lapsen kanssa. Lisäksi saat työkaluja omaan tunneilmaisuun ja työssäjaksamiseen.

Luovat menetelmät mahdollistavat monenlaisten tilanteiden käsittelyn lapsen ilmaisua kunnioittaen ja jäsentäen. Harjoitteet pohjautuvat taide- ja kirjallisuusterapiaan, mutta niitä voivat toteuttaa kaikki koulutustaustasta riippumatta. Samalla kirja ohjaa kasvatus- ja opetusalan ammattilaisia tunneilmaisua edistävään vuorovaikutukseen.

Monipuoliset harjoitteet tukevat lapsia tunneilmaisussa myös silloin, kun sanoja tai yhteistä kieltä ei ole tai tunteita on vaikea ilmaista.

Nina Ålander on luokanopettaja, lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja (MMR), sanataide- ja kirjallisuusterapiaohjaaja ja ryhmätaideterapeuttiopiskelija. Hän on toiminut luokanopettajana yli 20 vuoden ajan ja kehittänyt koko koulun tasolla tunnetaitojen vuosikelloa ja luokkatyöhön soveltuvaa, luoviin menetelmiin ja kirjallisuuteen perustuvaa tunnetaito-opetusta.