Teoría de la Decisión, Acción Colectiva y Estabilidad

Los an lisis tradicionales del equilibrio y los modelos racionales de aprendizaje incorporan una visi n deductiva del comportamiento con racionalidad perfecta y un alto grado de sofisticaci n a los jugadores. Los modelos de adaptaci n din mica toman un punto de vista inductivo del comportamiento, con menos sofisticaci n pero con incertidumbre estrat gica ilimitada. Este trabajo se centra en el an lisis del procedimiento lineal de rastreo (PLR) y el equilibrio de respuesta cuantal (ERC) y las aplicaciones de estos procedimientos a unos juegos conocidos. Tambi n explora la aplicaci n de elementos de din mica econ mica a estos juegos y su posible relaci n con situaciones sociales, especialmente de acci n colectiva, entendida como la acci n conjunta de grupos de personas que persiguen un prop sito com n, por intereses compartidos, afinidades o similitudes en las preferencias. Cabe advertir, sin embargo, que la sola identificaci n de intereses no se traduce necesariamente en acciones que busquen el objetivo com n, ya que, frente al colectivo, persisten las preferencias estrictamente individuales.