Spielen in Der Kindererziehung

Ahhh, das Spiel in der fr hkindlichen Bildung, wo die Idee ist, dass Kinder ihre "Zeit" mit zuf lligen Aktivit ten verschwenden und in der Zwischenzeit im Klassenzimmer lesen und schreiben k nnten. Es gibt andere M glichkeiten, Kinder zu unterrichten, ohne in die alten Muster zu verfallen: Spiele und Spielen. Diese Aktivit ten sind so wichtig, weil sie die motorische Koordination, die Autorit t, die Identit t, die Interaktion, die Unterhaltung und andere im Buch erw hnte Qualit ten entwickeln. Wir m ssen uns dar ber im Klaren sein, dass es sich um Kinder im Alter von bis zu 5 Jahren handelt, und dass es f r sie sehr aufopferungsvoll sein kann, ihre gesamte Zeit in einem Klassenzimmer zu verbringen, bis zu dem Punkt, an dem das Kind das Interesse an seinem Unterricht verliert. Wenn wir das Wort "Spielen" h ren, denken wir zuerst an Kinder. Warum also nicht das N tzliche mit dem Angenehmen verbinden und Kinder auf eine dynamische Art und Weise unterrichten, ohne den Hauptzweck zu vernachl ssigen, n mlich das Lernen Durch die Lekt re dieses Buches werden Sie noch mehr ber die Dynamik des Lehr-Lern-Prozesses durch spielerische Aktivit ten verstehen.