Sozio-ökologische Themen in Buchhaltungskursen

Die Ver nderungen im sozialen und kologischen Umfeld haben zu einer neuen Konzeption der wirtschaftlichen Entwicklung gef hrt, die lange Zeit nur aus wirtschaftlicher Sicht diskutiert wurde. Die zunehmende Sensibilisierung der Gesellschaft und die gleichzeitige Einbeziehung von sozial- kologischen Aspekten in die Organisationen haben angesichts der Relevanz dieses Themas dazu gef hrt, dass sich die Forscher auf die Einbeziehung dieser Themen in die Hochschulbildung und insbesondere in die Buchhaltungsstudieng nge konzentrieren, sowie auf die Frage, wie sozial- kologische Inhalte einbezogen werden k nnen. Ziel dieser Studie war es daher, zu analysieren, ob die formale Einbeziehung von Studierenden der Rechnungslegung in soziale und kologische Inhalte wesentlich zu ihrer Wahrnehmung von Konzepten und Inhalten dieser Art beitr gt. Die Forschungsergebnisse zeigen, dass die Studierenden an der Einbeziehung sozialer und umweltbezogener Aspekte in die Kurse der Rechnungslegung interessiert sind und dass sie die Vorteile der Einbeziehung dieser Aspekte in die Konstruktion von Unternehmensstrategien verstehen. Somit hat diese Arbeit zu einem besseren Verst ndnis des Wahrnehmungsniveaus der Studenten beigetragen.