Sovershenstvovanie professionalnogo masterstva pedagoga v sisteme khoreograficheskogo obrazovanija: aksiologicheskij podkhod. Monografija.

"Monografija M. K. Bulankinoj, kandidata pedagogicheskikh nauk, dotsenta, zavedujuschego kafedry kontsertmejsterskogo masterstva i muzykalnogo obrazovanija FGBOU VO "Moskovskaja gosudarstvennaja akademija khoreografija", javljaetsja kompleksnym issledovaniem sposobov sovershenstvovanija professionalnogo masterstva pedagoga v sisteme otechestvennogo khoreograficheskogo obrazovanija s tochki zrenija aksiologicheskogo podkhoda. Avtorom rassmatrivajutsja metodicheskie osobennosti prepodavanija khoreograficheskikh distsiplin v kontekste glubokogo osvoenija muzykalnoj sostavljajuschej v svjazi s sinteticheskim kharakterom klassicheskogo baleta kak vida iskusstva. Rabota obobschaet raznoobraznyj i obshirnyj teoreticheskij material i mozhet byt interesna kak pedagogam-khoreografam, tak i kontsertmejsteram baleta, a takzhe studentam sootvetstvujuschego napravlenija obuchenija."