Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik

?Mit der Einführung der Bildungs- und Orientierungspläne für die frühe Bildung in Kindertagesstätten wird die Bedeutung von (inter)religiösen und philosophischen Kompetenzen von ErzieherInnen mit Nachdruck betont. Dabei ist ein Kennzeichen der Arbeit der Blick von der Eerziehungswissenschaft aus.