Tallenna
Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen
Zur Erfassung der Lernerperspektive beleuchtet der Autor psychologische und mathematikdidaktische Perspektiven und verortet die Lernerperspektive in der kognitiven Schichtenstruktur.
- Alaotsikko
- Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion
- Kirjailija
- Christian Rütten
- Painos
- 1. Aufl. 2016
- ISBN
- 9783658141950
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 27.5.2016
- Kustantaja
- Springer Spektrum
- Sivumäärä
- 336
