HIV-Infektionen stellen die gr te Gefahr f r die menschliche Gesundheit dar und betreffen vor allem junge Erwachsene. Angesichts des weltweiten Ausma es von HIV-Infektionen wurde diese quasi-experimentelle Studie durchgef hrt, um die Wirksamkeit eines Schulungsprogramms zu HIV/AIDS hinsichtlich des Wissens, der Einstellung und des Verhaltens von Jugendlichen in Bezug auf HIV/AIDS in ausgew hlten Schulen in Neu-Delhi zu bewerten. Jugendliche der elften und zw lften Klasse nahmen an einem ihrem kognitiven Niveau entsprechenden Schulungsprogramm zu HIV/AIDS teil, das Gruppenunterrichtsstrategien wie Geschichtenerz hlen, Videovorf hrungen und fallbasierte Szenarien umfasste. Am Ende des Programms hatten die Jugendlichen deutlich bessere KAP-Werte in Bezug auf HIV/AIDS.