Tallenna
Schulklassen als soziale Netzwerke
Diese Fallstudie entwickelt eine netzwerkanalytische Perspektive auf Schulklassen und rekonstruiert die Peer-Beziehungen in einem deutsch-polnischen und einem deutsch-tschechischen Schulprojekt der Sekundarstufe mithilfe quantitativer und qualitativer Verfahren.
- Alaotsikko
- Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten
- Kirjailija
- Jörg Nicht
- Painos
- 2013 ed.
- ISBN
- 9783658014032
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 14.5.2013
- Kustantaja
- Springer vs
- Sivumäärä
- 304
