Schulische Forschung

Schulbibliotheken werden mit dem Ziel eingerichtet, mit dem Lehrpersonal bei der Entwicklung von p dagogischen Aktivit ten zusammenzuarbeiten und den Lehr- und Lernprozess zu erleichtern, zu integrieren und zu rationalisieren. Ziel ist es, reflektierende B rger zu erziehen und Lehrer und Sch ler zur Schulforschung und zur Freude am Lesen anzuleiten. Wirken Bibliothekare und Lehrer bei der Entwicklung der Schulforschung zusammen? Es ist richtig, dass Bibliothekare und Lehrer integriert sein und zusammenarbeiten sollten, damit die Schulforschung zufriedenstellend durchgef hrt werden kann. Ziel dieser Untersuchung ist es, zu berlegungen dar ber beizutragen, wie die Schulforschung im schulischen Umfeld entwickelt wird und ob sie tats chlich zum Lehr- und Lernprozess beitr gt.