Schule als Familienproblem

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Leuphana Universit t L neburg, Veranstaltung: Seminar: Der Wandel der Familie und die Folgen f r die Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung und Ausbildung hat in der heutigen Zeit einen erheblichen Stellenwert eingenommen. Es l sst sich kaum ernsthaft bestreiten, dass ein m glichst guter Schulabschluss und eine m glichst hochwertige Berufsausbildung eine wichtige Voraussetzung f r beruflichen Erfolg sind und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Besonders in Anbetracht der Arbeitslosigkeit und den mangelnden Lehrstellen ist eine durchschnittliche Bildung kein Garant mehr f r eine erfolgreiche berufliche Karriere. Die Bedeutung eines guten Schulabschlusses ist sowohl den Eltern als auch den Kindern klar . 55% der Eltern im Osten und 33% der im Westen lebenden Bundesb rger haben Angst, dass ihr Kind keinen Ausbildungsplatz bekommt. Nur 30% der Bundesb rger halten die F higkeiten der Sch ler nach Schulabschluss f r ausreichend . F r einen guten Schulabschluss muss jedoch einiges geleistet werden. Neben regelm igem Lernen, Hausaufgaben, Klassenarbeiten, Pr fungen und anderen Bewertungen, was von den Sch lern abverlangt wird, m ssen auch die Eltern sich aktiv in den Prozess mit einbringen und die Kinder unterst tzen. Sie beraten und motivieren, sie tr sten und loben, helfen beim Lernen oder bei den Hausaufgaben, gehen zu Elternsprechtagen und Elternabenden. Schule betrifft also nicht nur die Kinder sondern die ganze Familie und kann auch schnell zu einem Familienproblem werden.