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Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht
Tallenna

Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht

Seit einigen Jahren wird gefordert, den Mathematikunterricht auf individuelle Kompetenzen und Defizite der Schülerinnen und Schüler auszurichten.

Alaotsikko
Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen
Kirjailija
Julia Voßmeier
Painos
2012 ed.
ISBN
9783834824042
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
28.4.2012
Sivumäärä
548