Reconocimiento de saberes

Llegamos a esta publicaci n a partir del trabajo conjunto, que compartimos durante tres a os, en el marco del Proyecto Recuperaci n de procesos de co-construcci n interactoral del conocimiento, en el marco de una pluriversalidad cognitiva, para la transformaci n social en el campo del h bitat. En este sentido, la expresi n de los ocho trabajos que se conforman este libro, es el resultado de reflexiones que acontecen desde las perspectivas de los autores en articulaci n con el camino recorrido en forma conjunta. Si bien cada trabajo posee una tem tica abordada desde la libertad de las autor as, los enfoques de cada uno de ellos, tanto cognitivos como ideol gicos, plantean una visi n com n que habita la palabra a partir de experiencias situadas en territorios y junto a comunidadesespec ficas, han expresado de diversas maneras la voluntad por permitirse pensar en otras condiciones y con otros elementos que pongan en juego nuevas relaciones y formas de vinculaci n con las realidades m ltiples que acontecen. Reflexionar acerca de los modos de comprender y conocer el mundo, desde una perspectiva diferente a la hegem nica, ha sido el motor de marcha de este grupo de personas que presentan hoy sus textos en esta publicaci n; siendo las tem ticas abordadas y compartidas todas diferentes, es indudable que, en todos los casos, la manifestaci n por una libertad cognitiva y de expresi n, hace lugar a las reflexiones te ricas en articulaci n constante con experiencias situadas que de un modo u otro atraviesan la vida personal de cada uno de los compa eros de este libro, dando lugar a pr cticas que bucean en nuevas formas de hacer investigaci n y de hacer pol tica.