Recherches et ingénieries originales

Les contributeurs cet ouvrage collectif oeuvrent au quotidien principalement en formation. Ils ont pr sent des travaux de recherche valid s par l'universit master, doctorat. Leurs th matiques ici
pr sent es orientent astucieusement pratiques professionnelles et recherches scientifiques. Il s'agit:
- d'interroger comment, avec l'universalisation de la formation, penser un partenariat formatif et reconstruire une nouvelle identit professionnelle de formateur;
- de penser la formation par alternance avec le d veloppement de l'hybridation;
- de s'int resser aux strat gies d'apprentissage des tudiants et/ou stagiaires afin d'imaginer de nouvelles ing nieries de formations;
- de vivre et de penser le doute dans une soci t de l'incertitude;
- de r fl chir au triptyque: accompagnement - exp rience et recherche, comme moyen de formation personnelle.

L'ouvrage s'adresse un large lectorat, chercheurs, formateurs, managers, etc. Il donne penser pour faire ou simplement pour alimenter sa culture et/ou sa curiosit .