Que educação para uma paz sustentável num país em conflito?

Os acontecimentos que se t m vindo a desenrolar na Rep blica Centro-Africana h j algum tempo levaram o cidad o comum a questionar a sua identidade, as raz es e o significado que d o ao seu compromisso, o que deveria levar reconstru o de um clima pac fico e de um novo quadro de conviv ncia. O crime, a viola o, o saque e a viol ncia intercomunit ria tornaram-se comuns, pondo assim em causa os sistemas de valores a que o cidad o est ligado como cimento fundador da sua sociedade antes da emerg ncia de crises sociopol ticas recorrentes. A este respeito, mais do que necess rio procurar compreender o significado dos desenvolvimentos no nosso pr prio sistema pol tico e educativo, o papel das institui es familiares e religiosas e o ambiente sociocultural, em particular na resolu o da crise. A aus ncia de fortes la os complementares entre a fam lia, a escola e o meio s cio-cultural conduz indubitavelmente decad ncia da sociedade centro-africana. Como construir novas identidades atrav s de programas educativos baseados em valores s lidos.