Psychomotorik bei geistiger Behinderung

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Das Erkenntnisinteresse der Arbeit basiert auf eigenen praktischen Erfahrungen psychomotorischer Arbeit mit geistig behinderten Jugendlichen. Hinzu kommen Auseinandersetzungen mit dem Psychodrama Morenos, dem Konzentrativen Bewegungshandeln Goldbergs und dem heilp dagogischen Tanz. Zun chst setzt sich die Verfasserin gr ndlich mit der Psychomotorik auseinander. Dann diskutiert sie die Sichtweise der geistigen Behinderung im Hinblick auf Begrifflichkeiten, Ursachen und gesellschaftlicher Situation. Im weiteren er rtert sie die Problematik der Adoleszenz, um dann auf die Entwicklung der Wahrnehmung und Motorik auf der Basis des Konzepts von Piaget einzugehen. Konsequent schlie t sich die Analyse von Praxisbeispielen an. Eine engagierte Arbeit, die nachweist, wie wirksam eine psychomotorische F rderung bei geistiger Behinderung sein kann.