Projektowanie programu nauczania

Książka "Projektowanie programu nauczania: analiza teorii program w nauczania, instrukcji, ocen i standard w w edukacji" opiera się na jakości i standardach edukacji. Stawia pytanie: Jak ja, jako nauczyciel, mogę opracowac praktyczny program nauczania, kt ry będzie mial wplyw na moich uczni w i pozostawi trwaly ślad w ich życiu, zar wno w szkole, jak i poza nią? Jak mogę skutecznie ocenic moich uczni w przed rozpoczęciem nauczania i określic ich mocne i slabe strony, aby zapewnic im lepszą obslugę? Jak mogę wykorzystac technologię, aby skutecznie realizowac instrukcje, dyskusje, refleksje, zastosowania i oceny w klasie? Jak mogę wyjśc poza wydajnośc i byc skutecznym w ksztalceniu nauczycieli oraz poprawic zar wno jakośc, jak i standardy edukacji? Książka jest w dużej mierze inspirowana studiami autora w ramach programu Master of Science in Education na Walden University w USA. Zawiera ona odpowiednie i praktyczne przyklady, kt re mogą pom c studentom ksztalcącym się w zawodzie nauczyciela oraz osobom opracowującym programy nauczania na r żnych poziomach edukacji. Jest to przydatna książka dla wszystkich decydent w, przyszlych nauczycieli oraz nauczycieli szk l podstawowych, średnich, wyższych i wykladowc w uniwersyteckich na calym świecie.