No contexto das revela es dos esc ndalos de viol ncia sexual em institui es pedag gicas desde 2010, foram principalmente os homens que estiveram no centro das aten es do p blico como autores, c mplices ou inicialmente arguidos. Com base numa an lise qualitativa de jornais di rios nacionais (F.A.Z., S ddeutsche Zeitung e taz - die Tageszeitung), foi tra ada a imagem dos professores do sexo masculino que se formou entre 2010 e 2015. Na parte te rica, o trabalho aborda conceitos selecionados sobre dualidade de g nero e teorias sobre masculinidade, que constituem a base para a an lise das reportagens dos jornais.