O livro tem como objeto o projeto educativo das Salesianas na Escola Normal N. S. Auxiliadora de Campos/RJ, e a tessitura da identidade da professora cat lica: 1937-1961. Experi ncia pedag gica pioneira de forma o de professores cat licos, em Campos, no interior norte fluminense. O objetivo entender o projeto educativo da Congrega o atrav s da an lise do perfil da Salesiana educadora bem como do processo de constru o da identidade da normalista. Compreender como esta escola traduziu, mediante suas pr ticas, seus m todos de ensino, sua ambi ncia, o movimento de moderniza o escolar da poca. Perceber as formas de socializa o escolar e religiosa que comp em a identidade das discentes, o ethos religioso que impregnava a configura o social, a experi ncia profissional. Fontes privilegiadas s o os documentos escolares, jornais da cidade, cartas pastorais e depoimentos de ex-alunas e antigas professoras. As fontes adv m do arquivo do Col gio, de tr s arquivos particulares das prov ncias das Salesianas (SP, MG, RJ), do Centro Salesiano de Documenta o e Pesquisa/MG, da Biblioteca Nacional/RJ e Arquivo da Diocese de Campos. Apoia-se na abordagem de Fran ois Dubet e Claude Dubar.