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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Tallenna

Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

In seiner Studie vergleicht er die Kompetenzentwicklungen Studierender, die Modellierungsaufgaben für den Einsatz mit Schülerinnen und Schülern eigenständig erstellen, und Studierender, die in einem vergleichbaren Lehr-Lern-Labor die Modellierungsaufgaben nicht selbst konzipieren.
Alaotsikko
Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz
Kirjailija
Raphael Wess
Painos
1. Aufl. 2020 ed.
ISBN
9783658298005
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
7.3.2020
Sivumäärä
347