Problemi di attaccamento e di comportamento nei preadolescenti

L'attaccamento uno degli argomenti pi studiati nel campo della psicologia dello sviluppo. Sono sempre pi numerosi gli studi scientifici sulla qualit della relazione di attaccamento del bambino con la madre e sulle ripercussioni di questo legame sullo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale del bambino. La maggior parte dei risultati mostra che una relazione di attaccamento insicura uno dei principali fattori di rischio per lo sviluppo di comportamenti dirompenti nell'ambiente infantile (internalizzazione/esternalizzazione). In questo libro esamineremo la teoria dell'attaccamento, lo sviluppo della relazione iniziale madre-neonato e l'emergere di problemi comportamentali nell'ambiente della prima infanzia. Utilizzando lo Skills and Difficulties Questionnaire (SDQ) e l'Inventory of Attachment to Parents and Peers (IPPA), abbiamo analizzato la relazione di attaccamento con i genitori e i problemi comportamentali riferiti da entrambi. I partecipanti erano 258 bambini portoghesi di et compresa tra 9 e 12 anni (M = 10,34; SD = 0,88). I risultati mostrano che una relazione di attaccamento sicura con i genitori correlata negativamente con i problemi comportamentali riferiti dai bambini.