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Prädiktoren für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften
Prädiktoren für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften
Tallenna

Prädiktoren für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften

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Die Autorin zeigt in einer empirischen Untersuchung von Daten zweier großer Lehrerstudien, dass die Abiturdurchschnittsnote als zentraler Prädiktor für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften nicht geeignet ist. Vielmehr besitzt der praktische Studienerfolg aus dem Vorbereitungsdienst hohe Vorhersagekraft für den späteren Berufserfolg. Diese Erkenntnisse leisten einen wichtigen Beitrag für die empirische Bildungsforschung und bei der Überprüfung der Angemessenheit von Vergabekriterien universitärer Studienplätze für Lehramtsstudiengänge.

Alaotsikko
Zum Zusammenhang zwischen Abiturdurchschnittsnote, Studienerfolg und Berufserfolgsmaen
Kirjailija
Kristin Wolf
ISBN
9783658168193
Kieli
saksa
Julkaisupäivä
2.1.2017
Formaatti
  • PDF - Adobe DRM
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