Politische Erziehung in der DDR

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Geschichte der P d., Note: 2,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg (Professur f r Erziehungswissenschaft, insbesondere Historische Bildungsforschung), Veranstaltung: Probleme und Epochen der Bildungsgeschichte: Die Bildung des B rgers. Politische Bildung und Erziehung im 20. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Die Bildung des B rgers. Politische Bildung im 20. Jahrhundert" wurde in einer Sitzung die politische Erziehung in der DDR behandelt. Die Jugendweihe in der DDR stellte eines von drei Referatsthemen dar. M chte man sich mit diesem Thema auseinandersetzen, so erfordert es zuerst einer Kl rung des Begriffs der "Politischen Bildung." Laut der Bundeszentrale f r Politische Bildung, definiert sich Polittische Bildung (P.B.) wie folgt: "P.B. bezeichnet die vielf ltigen, meist staatlich finanzierten Bem hungen, die Interessen und F higkeiten der B rger und B rgerinnen auf politische Zusammenh nge zu lenken, ihre politischen Kenntnisse und Einsichten zu erweitern, ihre Urteilskraft zu st rken und ggf. ihr politisches Engagement zu f rdern. Das Interesse des Staates ist es insbesondere, die komplizierten Zusammenh nge zwischen Freiheit und Verantwortung, demokratischer Teilhabe und Herrschaft sowie die Normen und Prozesse moderner politischer Systeme zu vermitteln und damit (immer wieder neue) Legitimit t zu schaffen. Das Interesse des Individuums ist es insbesondere, Teilhabem glichkeiten zu erkennen, sich ggf. zu engagieren und politische Verantwortung zu bernehmen." Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, das Thema "Jugendweihe in der DDR" vorzustellen und zu analysieren. Dazu ist die Arbeit wie folgt gegliedert. Nach der Einleitung befasst sich die Arbeit mit der Entstehung der Jugendweihe. Dabei wird auf die Urspr nge bis in die Zeit der Aufkl rung zur ckgegangen und die Entstehung der Jugendweihe bis zur Zeit der Teilung Deutschlands erl u